Веселая геометрия.

Формирование пространственных представлений является важнейшим условием полноценного развития ребенка на всех этапах дошкольного детства.

        Они служат необходимой основой для дальнейшего обогащения знаний об окружающем мире, успешного овладения системой общих и математических понятий в школе.

К шести годам ребенок усваивает относительно широкий круг знаний о форме и величине предметов . В подготовительной группе ребенок начинает изучать  простейшую геометрию. Знакомится с многоугольниками, а также с шаром, конусом, кубом,  ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДОМ , цилиндром.

 на занятиях математики учим детей описывать объемные геометрические

фигуры

  

"Это куб"- отвечают Катя и Савелий

"У меня в руках прямоугольник или ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД. "- отвечает Алена Д.

"А мы держим в руках "конус"- отвечают София  и Гордей.

А у нас "Цилиндр"

А у нас "ШАР"- отвечают на поставленный вопрос Алена и Кирилл.

И у меня  "ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД"- говорит  Анюта

Так же на занятиях учим детей сопоставлять результаты зрительного и осязательно- двигательного обследования геометрических фигур.

Упражняем в анализе различных свойств фигур: равенство и неравенство сторон, соотношение углов и вершин.

Предлагаю сделать физкультминутку.

А теперь домашнее задание, что бы закрепить пройденый материал.

Консультация для родителей.

 Геометрические фигуры в большинстве своем дети изучают с интересом и легко запоминают их названия, едва научившись говорить. Чтобы сделать процесс знакомства с геометрией еще веселее, можно практиковать развивающие игры с ребенком, нацеленные на лучшее освоение им фигур. Вот некоторые «геометрические» игры, которые наверняка придутся по душе Вашему крохе.

Игра №1

« Отыщи фигуру в интерьере.»

После изучения основных плоских и объемных фигур предложите ребенку отыскать их в интерьере комнаты. На что похож глобус? Верно, на шар! А дартс? Верно, на круг! А кубик-рубик? Конечно же на куб! Молодец! А какие фигуры ты видишь на игрушечном бильярдном столе? И т.д. В эту же игру можно играть на улице или по дороге из сада домой, если малыш вдруг заскучал.

Игра №2

«Нащупай фигуру»

Для этой игры нам понадобятся игрушечное ведерко и пластмассовые геометрические фигуры или, к примеру, магниты в виде геометрических фигур. Суть игры в том, что Вы просите ребенка, не подглядывая в ведерко, а лишь нащупывая пальчиками, достать из ведерка загаданную Вами фигурку. Обычно это упражнение вызывает у крохи бурю восторга и энтузиазма в поисках!

Игра №3. Какой фигуры не достает?

Кроме знаний геометрий это упражнение еще  и отлично тренирует память ребенка.

В этой игре также используем пластмассовые фигуры. Разложите их перед малышом. Попросите назвать и запомнить. Затем ребенок должен отвернуться, а Вы - спрятать одну из фигур. Вы просите ребенка повернуться к фигурам и вспомнить, какой из них теперь не достает. Дополнить игру можно еще и поисками исчезнувшей фигуры (к примеру, она могла «спрятаться» под подушкой на кроватке малыша).

Вот такая " Веселая геометрия ".

Надеюсь, она принесет Вам и Вашему малышу много веселья!